HỘI NGHỊ TẬP HUẤN CHUYÊN ĐỀ STEM / STEAM DÀNH CHO CÁN BỘ, GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Năm học 2025 -2026

Trong kỷ nguyên 4.0, có tri thức thôi chưa đủ — điều quan trọng là biết sáng tạo, kết nối và ứng dụng tri thức vào cuộc sống.

Với mục tiêu khơi dậy tư duy khám phá và tinh thần học hỏi không ngừng của học sinh, chương trình tập huấn STEM – STEAM tổ chức nhằm:

🎯 Trang bị kiến thức nền tảng về STEM và STEAM – những mô hình giáo dục hiện đại kết hợp Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật và Toán học.

🧩 Hướng dẫn phương pháp nghiên cứu khoa học cho giáo viên, học sinh, giúp các bạn học sinh biết cách đặt vấn đề, tìm tòi, thử nghiệm và biến ý tưởng thành sản phẩm thực tiễn.

🌱 Khơi dậy niềm đam mê sáng tạo, tinh thần dám nghĩ – dám làm, và khả năng hợp tác trong học tập cũng như cuộc sống.

Thực hiện kế hoạch năm học 2025 -2026, chiều ngày 6/12/2025 trường THPT Lý Thường Kiệt tổ chức buổi tập huấn STEM – STEAM

Về phía đại biểu : Tham gia chương trình tập huấn có GS/TS Mai Văn Hưng, trường Đại học giáo dục – ĐH Quốc gia Hà Nội.

Về phía nhà trường có cô giáo Phạm Thị Thanh Lan –Bí thư chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường; các cô trong ban lãnh đạo, các thầy cô trong hội đồng sư phạm nhà trường và sự có mặt của 30 học  sinh đại diện đến từ 3 khối.

Đặc biệt, tại buổi sinh hoạt GS/TS Mai Văn Hưng, trường Đại học giáo dục – ĐH Quốc gia Hà Nội – đã chia sẻ chuyên đề “Thích ứng giáo dục STEM+ trong chương trình GDPT 2018”.Bằng kinh nghiệm thực tiễn và những nghiên cứu chuyên sâu, GS/TS Mai Văn Hưng đã mang đến cho cán bộ, giáo viên, học sinh nhiều góc nhìn mới mẻ về định hướng phát triển giáo dục STEM, cách thiết kế bài học tích hợp, tổ chức hoạt động trải nghiệm, và ứng dụng công nghệ trong triển khai STEM theo chương trình GDPT 2018.

Nội dung buổi tập huấn giúp cán bộ, giáo viên, học sinh hiểu hơn:

+ Hoạt động giáo dục STEM/STEAM – mô hình dạy học tích cực;

+ Đặc trưng của bài học STEM/STEAM, tiêu chí bài học STEM+,

+ Nguyên tắc xây dựng bài học STEM+

+ Một số mô hình vận dụng trong giáo dục STEM+: Dạy học trên vấn đề, dạy học tìm tòi,  khám phá theo mô hình 5E; dạy học dựa trên thiết kế; dạy học dựa trên thách thức, dạy học dự án.

+ Sự phát triển của giáo dục STEM.

💫 Chúng ta tin rằng:“Mỗi ý tưởng nhỏ hôm nay có thể trở thành giải pháp lớn cho tương lai.”

Cán bộ, giáo viên trường THPT Lý Thường Kiệt sẽ cùng đồng hành với học sinh  trong hành trình nuôi dưỡng tư duy sáng tạo – định hình công dân khoa học của thế hệ mới!

Một số hình ảnh minh hoạ buổi tập huấn